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实验教学“仪器”先行

时间:2020-03-20  来源:   作者:余国武  点击数:

作物科学实验教学示范中心是2015年教育部批准建设的国家级实验教学示范中心,在中心直接从事实验教学的教师56人,44人具博士学位,兼职教师27人。2019年承担的本科课程总门数100门,其中必修课76门,选修课24门。成都校区2321名本科生选修中心课程,完成本科教学人时数120904人时数。中心还承担了成都校区作物类学科研究生实验教学任务,每年完成了大量的实验教学任务。

3月19日,为了进一步开展好实验教学工作,半岛体育官方网站党委副书记、副院长、作物科学国家级实验教学示范中心副主任王西瑶教授,作物科学国家级实验教学示范中心常务副主任余国武副教授,与中心管理教师一行对中心全部大型仪器设备的运行情况、实验教学仪器设备需求等进行了全面的调研。调研内容主要包括大型仪器设备的使用效率、实验设备实际需求、规范化用户登记情况、设备的运行环境及状态、受众群体、维护现状等。通过调研发现各实验室贵重精密仪器整体运行情况良好,管理较规范。调研也发现了一些问题有待改进,少部分贵重仪器的使用效率不高,维护费用较高。部分实验教学需要新的贵重仪器设备,现在还无法解决;部分设备损坏,维护不及时处于闲置中;管理上,各实验室管理人员提出希望统一管理、严格管理。另外,贵重仪器设备用户管理均有使用记录,但记录方式不同,有些线下纸质登记,有些实验室采用线上预约登记等。

通过本次实地调研,中心副主任王西瑶教授指出中心实验教学任务繁重,贵重仪器设备的良好运行是实验教学的硬件保障,希望贵重仪器管理人员保障好设备的安全运行。针对调研过程中发现的问题,认真梳理和解决。对于解决不了的问题汇报学校研究,下一步将进一步规范和加强中心贵重仪器设备整体管理措施,保障开学后实验教学顺利进行。

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